2024—2025学年第一学期
学校课后服务暨量化考核工作实施方案
课后服务作为学校教育的延伸与补充，日益受到社会各界的关注与重视。为积极响应国家关于减轻学生课业负担、促进学生全面发展的号召，我校特制定本学期课后服务暨量化考核工作实施方案，旨在通过科学规划、精细管理、有效实施，为学生提供丰富多彩的课后活动，同时建立公正、透明的考核机制，确保课后服务质量与效果。
一、指导思想
全面贯彻落实教育方针，认真落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神，以服务学生、家庭和社会为宗旨，以促进学生全面发展、健康成长为目标，充分发挥学校在课后服务中的主渠道作用，积极探索课后服务的新模式、新途径，不断提高课后服务质量和水平，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1.为学生提供丰富多彩的课后服务内容，满足学生多样化的学习和发展需求。
2.减轻学生过重的学业负担，提高学生的学习兴趣和学习效果。
- 加强师资培训，提升教师专业素养和课后服务能力，确保服务质量和效果，提高教师的教育教学水平。
4.建立健全课后服务的管理机制和量化考核制度，确保课后服务工作规范、有序、高效开展。
三、服务对象
本校全体学生。
四、服务时间
周一至周五下午放学后至18:00（根据季节变化和家长需求适当调整）。
五、服务内容
1.作业辅导
安排教师指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行个别辅导和答疑，确保学生在校内完成大部分书面作业。
培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，提高作业质量和效率。
2.兴趣拓展
开设丰富多彩的兴趣小组和社团活动，如音乐、美术、体育、科技、阅读等，满足学生的个性化发展需求。
鼓励学生积极参与兴趣拓展活动，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质。
3.实践活动
组织学生开展综合实践活动，如参观博物馆、科技馆、爱国主义教育基地等，拓宽学生的视野，增强学生的社会实
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